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v1.2.1/documents/asymmetrie/asymmetrie.lyx

@@ -0,0 +1,497 @@
+#LyX 1.3 created this file. For more info see http://www.lyx.org/
+\lyxformat 221
+\textclass article
+\begin_preamble
+\usepackage{hyperref}
+\usepackage{html}
+\usepackage{german}
+\end_preamble
+\language ngerman
+\inputencoding auto
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+
+\layout Standard
+
+
+\begin_inset ERT
+status Open
+
+\layout Standard
+
+\backslash 
+begin{rawhtml}
+\layout Standard
+<div id="container">
+\layout Standard
+
+\backslash 
+end{rawhtml}
+\end_inset 
+
+
+\layout Standard
+
+
+\begin_inset Include \input{menue.inc}
+preview false
+
+\end_inset 
+
+
+\layout Standard
+
+
+\begin_inset ERT
+status Open
+
+\layout Standard
+
+\backslash 
+begin{rawhtml}
+\layout Standard
+<!-- main starts here -->
+\layout Standard
+<div id="main">
+\layout Standard
+
+\backslash 
+end{rawhtml}
+\end_inset 
+
+
+\layout Title
+
+Asymmetrische Verschlüsselung erklärt am Beispiel von Schloss/Schlüssel.
+\layout Standard
+
+Das Prinzip der asymmetrischen Verschlüsselung beruht im Wesentlichen darauf,
+ dass sich jedeR KommunikationspartnerIn jeweils ein Schlüsselpaar erzeugt.
+ Einer der Schlüssel wird geheim gehalten, der sogenannte 
+\emph on 
+private Schlüssel
+\emph default 
+ und der andere, der sogenannte 
+\emph on 
+öffentliche Schlüssel
+\emph default 
+ wird jedem kommunikationswilligen Wesen zugänglich gemacht.
+ Der grosse Vorteil dieses Verfahrens im Vergleich zur symmetrischen Verschlüsse
+lung
+\begin_inset Foot
+collapsed false
+
+\layout Standard
+
+Symmetrische Verschl
+\begin_inset ERT
+status Collapsed
+
+\layout Standard
+
+\backslash 
+"u
+\end_inset 
+
+sselung ist die gebr
+\begin_inset ERT
+status Collapsed
+
+\layout Standard
+
+\backslash 
+"a
+\end_inset 
+
+uchlichste Methode zur Geheimhaltung vor Dritten: Alle Teilnehmenden kennen
+ den geheimen Code, mit dem sowohl ver- als auch entschl
+\begin_inset ERT
+status Collapsed
+
+\layout Standard
+
+\backslash 
+"u
+\end_inset 
+
+sselt wird.
+ Jeder Mensch, der den gemeinsamen Code kennt, kann die verschlüsselten
+ Daten lesen und verstehen.
+\end_inset 
+
+ ist in der einfachen Verteilung des öffentlichen Schlüssels begründet.
+ Dieser kann wirklich für jeden Menschen frei zugänglich sein, ohne dass
+ dadurch das Verfahren unsicher wird.
+ Aber dazu später mehr.
+\layout Standard
+
+Im Folgenden wird zur einfacheren Darstellung der 
+\emph on 
+öffentliche Schlüssel
+\emph default 
+ als Schloss betrachtet und der 
+\emph on 
+private Schlüssel
+\emph default 
+ als passender Schlüssel für dieses Schloss.
+\layout Standard
+
+
+\begin_inset Float figure
+wide false
+collapsed false
+
+\layout Standard
+
+
+\begin_inset Graphics
+	filename oeffentlicher_und_privater_schluessel.png
+
+\end_inset 
+
+
+\end_inset 
+
+
+\layout Standard
+
+Nehmen wir nun an, Bob möchte eine Nachricht an Alice schicken.
+ Alice möchte aber nicht, dass ihr Vater lesen kann, was Bob für Schweinereien
+ schreibt.
+ Dazu wird sie also als Erstes einige Schlösser anfertigen, die nur von
+ 
+\emph on 
+einem
+\emph default 
+ (ihrem) Schlüssel geöffnet werden können.
+ Dann wird sie ihre (offenen!) Schlösser an ihre Freunde verteilen, also
+ auch an Bob.
+ Bob hat nun ein offenes Schloss von Alice
+\begin_inset Foot
+collapsed true
+
+\layout Standard
+
+Besonders wichtig ist die korrekte 
+\begin_inset ERT
+status Collapsed
+
+\layout Standard
+
+\backslash 
+"U
+\end_inset 
+
+bergabe des Schlosses! Bob muss sich sicher sein k
+\begin_inset ERT
+status Collapsed
+
+\layout Standard
+
+\backslash 
+"o
+\end_inset 
+
+nnen, ein Schloss von Alice zu benutzen.
+ Bestenfalls telefoniert er mit Alice und l
+\begin_inset ERT
+status Collapsed
+
+\layout Standard
+
+\backslash 
+"a
+\end_inset 
+
+sst sich das Schloss genauestens beschreiben.
+ 
+\end_inset 
+
+, welches er zwar schließen kann, aber ohne passenden Schlüssel nicht wieder
+ zu öffnen vermag (Alice wird ihren Schlüssel natürlich um keinen Preis
+ der Welt rausrücken).
+ Also fängt Bob an, seinen Brief zu schreiben, steckt ihn in eine Kiste
+ und verschließt diese mit dem Schloss von Alice.
+ 
+\layout Standard
+
+
+\begin_inset Float figure
+wide false
+collapsed false
+
+\layout Standard
+
+
+\begin_inset Graphics
+	filename verschluesselung.png
+
+\end_inset 
+
+
+\layout Caption
+
+\end_inset 
+
+Abgesehen von Alice ist nun niemand mehr in der Lage, die Kiste zu öffnen
+ und den Brief zu lesen.
+ Die Kiste macht sich nun auf die Reise und erreicht irgendwann Alice, welche
+ mit ihrem Schlüssel das Schloss öffnet, den Brief der Kiste entnimmt, liest
+ und froh ist, dass ihr Vater Bobs Brief nicht lesen konnte.
+\layout Standard
+
+
+\begin_inset Float figure
+wide false
+collapsed false
+
+\layout Standard
+
+
+\begin_inset Graphics
+	filename entschluesselung.png
+
+\end_inset 
+
+
+\layout Caption
+
+\end_inset 
+
+
+\layout Standard
+
+Alice kann sich absolut sicher sein, dass niemand nach Verschliessen der
+ Kiste den Brief noch lesen konnte.
+ Selbst Bob hatte nicht mehr die Möglichkeit den Brief zu lesen, geschweige
+ denn zu ändern, da nur sie den passenden Schlüssel zum Schloss besitzt.
+ Der angesprochene Vorteil der öffentlichen Schlüsselübertragung besteht
+ also darin, dass prinzipiell jedeR ein Schloss von Alice benutzen kann
+ um Kisten zu verschließen, aber nur sie in der Lage ist, diese wieder zu
+ öffnen.
+ Alice braucht sich zum Gedankenaustausch also nicht unter vier Augen mit
+ Bob zu treffen, was ihr Vater nie zulassen würde.
+\layout Standard
+
+Ein Nachteil besteht allerdings darin, dass Alice sich nicht sicher sein
+ kann ob die Nachricht wirklich von Bob stammt oder ob irgendjemand
+\begin_inset Foot
+collapsed true
+
+\layout Standard
+
+Alice' Vater könnte sein Schloss Bob unterjubeln (als angebliches Schloss
+ von Alice).
+ Bob w
+\begin_inset ERT
+status Collapsed
+
+\layout Standard
+
+\backslash 
+"u
+\end_inset 
+
+rde also die Kiste nicht mit dem Schloss von Alice verschlie
+\begin_inset ERT
+status Collapsed
+
+\layout Standard
+
+\backslash 
+"ss
+\end_inset 
+
+en, sondern mit dem ihres Vaters.
+ Dieser k
+\begin_inset ERT
+status Collapsed
+
+\layout Standard
+
+\backslash 
+"o
+\end_inset 
+
+nnte die Kiste dann bequem mit seinem zugeh
+\begin_inset ERT
+status Collapsed
+
+\layout Standard
+
+\backslash 
+"o
+\end_inset 
+
+rigen Schlüssel 
+\begin_inset ERT
+status Collapsed
+
+\layout Standard
+
+\backslash 
+"o
+\end_inset 
+
+ffnen, den Brief lesen/manipulieren/zensieren und die Kiste mit Alice' Schloss
+ (welches er ja auch hat, weil es per Definition 
+\begin_inset ERT
+status Collapsed
+
+\layout Standard
+
+\backslash 
+"o
+\end_inset 
+
+ffentlich ist) an Alice weiterleiten.
+ Davon w
+\begin_inset ERT
+status Collapsed
+
+\layout Standard
+
+\backslash 
+"u
+\end_inset 
+
+rde Alice nichts mitbekommen, da sie wie immer eine Kiste mit einem Brief
+ erh
+\begin_inset ERT
+status Collapsed
+
+\layout Standard
+
+\backslash 
+"a
+\end_inset 
+
+lt, verschlossen mit ihrem Schloss.
+ Dieses Vorgehen wird 
+\begin_inset ERT
+status Collapsed
+
+\layout Standard
+
+\backslash 
+"u
+\end_inset 
+
+brigens Man-in-the-Middle-Attacke genannt.
+\end_inset 
+
+ einfach eines ihrer Schlösser genommen und damit irgendeine Kiste verschlossen
+ hat.
+ Dazu muss sich Bob noch was einfallen lassen (Unterschrift, Blutspritzer,
+ \SpecialChar \ldots{}
+)
+\begin_inset Foot
+collapsed false
+
+\layout Standard
+
+Das Problem der f
+\begin_inset ERT
+status Collapsed
+
+\layout Standard
+
+\backslash 
+"a
+\end_inset 
+
+lschungssicheren Unterschrift ist jedoch auch mit den Werkzeugen der asymmetrisc
+hen Verschl
+\begin_inset ERT
+status Collapsed
+
+\layout Standard
+
+\backslash 
+"u
+\end_inset 
+
+sselung l
+\begin_inset ERT
+status Collapsed
+
+\layout Standard
+
+\backslash 
+"o
+\end_inset 
+
+sbar.
+ Dazu erstellt Alice mit ihrem privaten Schl
+\begin_inset ERT
+status Collapsed
+
+\layout Standard
+
+\backslash 
+"u
+\end_inset 
+
+ssel eine Signatur, anhand derer Bob mit Alice' 
+\begin_inset ERT
+status Collapsed
+
+\layout Standard
+
+\backslash 
+"o
+\end_inset 
+
+ffentlichem Schl
+\begin_inset ERT
+status Collapsed
+
+\layout Standard
+
+\backslash 
+"u
+\end_inset 
+
+ssel die Herkunft der Nachricht 
+\begin_inset ERT
+status Collapsed
+
+\layout Standard
+
+\backslash 
+"u
+\end_inset 
+
+berpr
+\begin_inset ERT
+status Collapsed
+
+\layout Standard
+
+\backslash 
+"u
+\end_inset 
+
+fen kann.
+\end_inset 
+
+.
+\the_end