* Formatierung der Progressdateien
* Policy aktualisiert
* Inhalt aus warumverschluesselung nach einfuehrung verschoben
* Hennings Text von der Surfen-Startseite ins diesen Text
eingearbeitet und angepasst.
* Themen der Startseite neu geordnet, Beschreibungen angepasst
This commit is contained in:
parent
d274dadfcb
commit
417e736615
13 changed files with 742 additions and 820 deletions
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@ -1,4 +1,4 @@
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#LyX 1.4.2 created this file. For more info see http://www.lyx.org/
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#LyX 1.4.3 created this file. For more info see http://www.lyx.org/
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\lyxformat 245
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\begin_document
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\begin_header
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@ -735,11 +735,11 @@ Im Lyx-Men
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\end_layout
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\begin_layout Itemize
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Der Dateiname ist: progress_$TITEL.inc, der Speicherort ist: progress/
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Der Dateiname ist: $TITEL.inc, der Speicherort ist: progress/
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\end_layout
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\begin_layout Itemize
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||||
Im Eingabefeld muss es dann so lauten: progress/progress_$TITEL.inc
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Im Eingabefeld muss es dann so lauten: progress/$TITEL.inc
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\end_layout
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\begin_layout Itemize
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@ -748,7 +748,7 @@ die Art der Einbindung ist ''Input''
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\begin_layout Itemize
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Beispiel:
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\begin_inset Include \input{progress/progress_policy_formatierung.inc}
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\begin_inset Include \input{progress/policy_formatierung.inc}
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preview false
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||||
\end_inset
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Before Width: | Height: | Size: 22 KiB After Width: | Height: | Size: 22 KiB |
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@ -98,13 +98,102 @@ end{rawhtml}
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|||
\end_layout
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||||
\begin_layout Title
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||||
Warum soll ich überhaupt meine Privatsphäre schützen?
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\end_layout
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\begin_layout Author
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Einführung ins Thema
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\end_layout
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\begin_layout Quote
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\begin_inset Quotes erd
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\end_inset
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Die Sicherheit von elektronischer Post, die über das Internet verschickt
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wurde, kann mit genau drei Worten beschrieben werden: es gibt keine.
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\begin_inset Quotes erd
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\end_inset
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-- Matt Bishop
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\begin_inset Note Note
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status collapsed
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\begin_layout Standard
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In diesem Kapitel lernst du Gründe kennen, weshalb Verschlüsselung wichtig
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ist und wie sie funktioniert.
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Das hier erlangte Wissen erleichtert dir das Verständnis der Kapitel
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"The security of electronic mail sent through the Internet may be described
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in exact three words: there is none."
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\end_layout
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\end_inset
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\end_layout
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\begin_layout Standard
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Du fragst dich vielleicht, warum gerade
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\emph on
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du
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\emph default
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dir die Mühe machen sollst, dich durch diese CD zu arbeiten? Gedanken wie:
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\emph on
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'Ich hab doch nichts zu verbergen! Wer sollte sich denn für mich interessieren?'
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\emph default
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gehen dir beim Thema Überwachung / Verschlüsselung durch den Kopf? Und überhaupt
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ist dir das alles viel zu wissenschaftlich, abgehoben und paranoid?
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\newline
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Dann
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solltest du dir die Zeit nehmen, den folgenden Text zu lesen.
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\end_layout
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\begin_layout Subsection*
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Neue Medien - neue Möglichkeiten
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\end_layout
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\begin_layout Standard
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Kommunikation in Zeiten der neuen Medien unterscheidet sich in mehreren
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Punkten grundlegend von Medien wie klassischer Briefpost.
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Ein wesentlicher Unterschied ist die Tatsache, dass sie komplett digital
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verläuft.
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Somit ist es sehr einfach, zehntausende von Nachrichten maschinell nach
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bestimmten Kriterien durchsuchen zu lassen.
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Dazu reicht ein einziger Mensch mit den entsprechenden Kenntnissen.
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Dieser Mensch kann an vielen Stellen sitzen, da im Internet Daten über
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ein Netz von Stationen weitergereicht werden, bis sie ihr Ziel erreichen:
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\end_layout
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\begin_layout Standard
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\begin_inset Float figure
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wide false
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sideways false
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status open
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\begin_layout Standard
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\begin_inset Graphics
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filename bilder/netzschema.png
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\end_inset
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\end_layout
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\begin_layout Caption
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||||
Viele Wege führen durch das Netz
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\end_layout
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\end_inset
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||||
\end_layout
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||||
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||||
\begin_layout Standard
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||||
Das Mitlesen und Mitverfolgen ist prinzipiell an jedem Knoten möglich, und
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||||
das geschieht nicht selten
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\begin_inset Foot
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status collapsed
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\begin_layout Standard
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||||
weitere Informationen:
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\begin_inset ERT
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status collapsed
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@ -112,7 +201,9 @@ status collapsed
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\backslash
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||||
htmladdnormallink{E-Mails verschlüsseln}{../email/email.html}
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||||
htmladdnormallink{Abh
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||||
\backslash
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||||
"oren im Jahr 2000}{http://www.heise.de/tp/deutsch/inhalt/te/2833/1.html}
|
||||
\end_layout
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||||
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||||
\end_inset
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||||
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@ -125,12 +216,607 @@ status collapsed
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||||
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||||
\backslash
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||||
htmladdnormallink{Chats verschlüsseln}{../chat/chat.html}
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||||
htmladdnormallink{Open your eyes, open your mind}{http://kai.iks-jena.de/miniwahr/
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||||
index.html}
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\end_layout
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||||
\end_inset
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\end_layout
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\end_inset
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: Seit dem 1.
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Januar 2005 sind beispielweise alle E-Mail-Provider mit mehr als 1000 KundInnen
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verpflichtet, technische Lösungen vorzuhalten, die staatlichen Institutionen
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den Zugriff auf den gesamten E-Mailverkehr der KundInnen ermöglichen.
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\end_layout
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\begin_layout Standard
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||||
Das Mitlesen erstreckt sich also von staatlich organisierten Aktionen über
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bezahlte Cracker, bis zum gelangweilten Administrator.
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Und, auch das ist ein Unterschied: an der Nachricht ist - im Gegensatz
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zu einem geöffneten Brief - nicht erkennbar, ob sie abgefangen und gelesen
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wurde.
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\end_layout
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\begin_layout Subsection*
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Sie beobachten dich...
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\end_layout
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\begin_layout Standard
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||||
Wer sich überwacht glaubt, der/die handelt eher im Rahmen der sozialen Erwünscht
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heit und ist somit nicht bloß kontrollierbar (im Falle einer tatsächlichen
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Überwachung), sondern indirekt auch schon einer Manipulation erlegen.
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\end_layout
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\begin_layout Standard
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Tatsächlich setzen z.B.
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viele öffentliche Kameras in Einkaufszentren und anderen Einrichtungen
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auf gerade diesen Effekt.
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||||
Indem die Kameras auffällig platziert werden, überlegen sich die Menschen
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in ihrem Blickfeld zweimal, ob sie aus der Rolle fallen, in der sie sich
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gesellschaftlich befinden (sollen).
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Es entsteht ein Normierungsdruck
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\begin_inset Foot
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status collapsed
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\begin_layout Standard
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||||
Ein lesenswerter Text zu dieser Thematik ist
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\begin_inset ERT
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status collapsed
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\begin_layout Standard
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||||
\backslash
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htmladdnormallink{Rundum sicher}{http://www.citycrimecontrol.net/texte/rundum.html}
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\end_layout
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||||
\end_inset
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||||
von Christian V
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\begin_inset ERT
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status collapsed
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||||
\begin_layout Standard
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||||
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||||
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||||
\backslash
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||||
"a
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\end_layout
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\end_inset
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hling.
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\end_layout
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\end_inset
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, der die eigene Entscheidungsfreiheit einschränken kann.
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||||
Verschlüsselte und anonymisierte Kommunikation befreit die Kommunikationspartne
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rInnen aus dieser Situation.
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\end_layout
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\begin_layout Standard
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||||
Es muss dich nicht wirklich jemensch überwachen.
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||||
Der bloße Verdacht, dass es so sein könnte, reicht schon aus, um dein Verhalten
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zu beeinflussen.
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||||
Das hat 1983 schon das Bundesverfassungsgericht im sogenannten Volkszählungsurt
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||||
eil
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||||
\begin_inset Foot
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status collapsed
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||||
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||||
\begin_layout Standard
|
||||
Mit diesem
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\begin_inset ERT
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status collapsed
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||||
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||||
\begin_layout Standard
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||||
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||||
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||||
\backslash
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||||
htmladdnormallink{Urteil}{http://de.wikipedia.org/wiki/Volksz
|
||||
\backslash
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%C3
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||||
\backslash
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||||
%A4hlungsurteil}
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\end_layout
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||||
\end_inset
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wurde u.a.
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das Grundrecht der informationellen Selbstbestimmung geschaffen.
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\end_layout
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\end_inset
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erklärt:
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\end_layout
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\begin_layout Quotation
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Wer unsicher ist, ob abweichende Verhaltensweisen jederzeit notiert und
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||||
als Information dauerhaft gespeichert, verwendet oder weitergegeben werden,
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||||
wird versuchen, nicht durch solche Verhaltensweisen aufzufallen.
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||||
\end_layout
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||||
|
||||
\begin_layout Quotation
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||||
Wer damit rechnet, dass etwa die Teilnahme an einer Versammlung oder einer
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Bürgerinitiative behördlich registriert wird und dass ihm/ihr dadurch Risiken
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entstehen können, wird möglicherweise auf eine Ausübung seiner entsprechenden
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||||
Grundrechte (Art.
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8, 9 GG) verzichten.
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||||
Dies würde nicht nur die individuellen Entfaltungschancen des Einzelnen
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beeinträchtigen, sondern auch das Gemeinwohl, weil Selbstbestimmung eine
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elementare Funktionsbedingung eines auf Handlungsfähigkeit und Mitwirkungsfähig
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||||
keit seiner Bürger begründeten freiheitlichen demokratischen Gemeinwesens
|
||||
ist.
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\end_layout
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||||
\begin_layout Subsection*
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||||
'Ich hab nix zu verbergen!' ?
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\end_layout
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||||
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||||
\begin_layout Standard
|
||||
Auf jedem Menschen liegt ein (mehr oder weniger stark gefühlter) Druck,
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||||
seiner/ihrer eigenen Rolle zu entsprechen - unabhängig davon, ob die derzeitige
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||||
Tätigkeit verboten ist oder nicht.
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||||
Die Tatsache, dass du beobachtet wirst, wird in den meisten Fällen ein
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||||
Unbehagen in dir hervorrufen.
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\end_layout
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||||
\begin_layout Standard
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||||
Ist es für dich nicht auch ein komisches Gefühl, zu wissen, dass irgendein
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||||
Sicherheitsmensch dir gerade zuschaut, während du in der Nase bohrst? Kennst
|
||||
du das, wenn deine neue Liebe dich in der Kneipe anschaut und du ein möglichst
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gutes Bild von dir vermitteln möchtest? Magst du die Vorstellung, dass
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||||
alle in deiner Umgebung wissen, was auf deinem Gehaltsnachweis steht? Warum
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||||
schließt du die Tür, wenn du auf der Toilette sitzt? Hast du was zu verbergen,
|
||||
Drogenkonsum oder so?!
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||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
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||||
Für den Wunsch nach Privatsphäre muss mensch sich nicht rechtfertigen.
|
||||
Ein wichtiges Element in einer Demokratie ist die Unschuld bis zum Beweis
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des Gegenteils.
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||||
Eine Gesellschaft kann ohne dieses Prinzip nicht frei sein.
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||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
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||||
Es gibt immer wieder Menschen, die Verschlüsselung und Anonymisierung mit
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||||
Kriminalität gleichsetzen.
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Die eingangs erwähnten Beispiele konnten hier hoffentlich für Klarheit
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sorgen.
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||||
Für deine persönliche Freiheit und das Recht auf Privatsphäre kannst und
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||||
solltest du deine Daten, bspw.
|
||||
durch E-Mail-Verschlüsselung schützen.
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||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\begin_layout Subsection*
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||||
Identitätsklau
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
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||||
Ein Phänomen, das zur Zeit zunehmend auftritt, ist eine Straftat, die
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||||
\begin_inset ERT
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||||
status collapsed
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
|
||||
|
||||
\backslash
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||||
htmladdnormallink{Identitätsdiebstahl}{http://de.wikipedia.org/wiki/Identit
|
||||
\backslash
|
||||
%C3
|
||||
\backslash
|
||||
%A4tsdiebstahl}
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\end_inset
|
||||
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||||
genannt wird: Das Vorgeben einer falschen Identität bei Kreditkartenbetrug
|
||||
und ähnlichen Straftaten.
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||||
Benutzt werden kann dafür zum Beispiel ein geknacktes E-Mail-Konto.
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||||
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
Die meisten Menschen verlassen sich auf die Absenderangabe einer E-Mail,
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||||
obwohl diese sich mit einfachsten Mitteln fälschen lässt.
|
||||
Deswegen ist ein Aspekt von Verschlüsselungstechniken die
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||||
\emph on
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||||
digitale Unterschrift
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||||
\emph default
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||||
, also das Signieren von Daten.
|
||||
Dadurch kann mit sehr hoher Sicherheit nachgewiesen werden, dass die E-Mail
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||||
tatsächlich von der Person kommt, die als Absender angegeben ist.
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\begin_layout Subsection*
|
||||
Every step you take, every move you make - I'll be watching you!
|
||||
\begin_inset Quotes erd
|
||||
\end_inset
|
||||
|
||||
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
Das Zitat aus dem gleichnamigen Song der Band The Police lässt sich direkt
|
||||
auf das Surfen im Internet übertragen.
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||||
Letzteres ist schon lange nicht mehr anonym und war es wohl auch noch nie.
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||||
Jede Datenbewegung in Internet wird von verschiedenen Stellen genau dokumentier
|
||||
t.
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||||
So weiss beispielsweise der Betreiber eines Online-Shops wer sich seine
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||||
Seite, wann und von wo aus angeschaut hat.
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Nachzulesen ist dies in den sogenannten Logdateien, die ständig beim Datenverke
|
||||
hr im Internet anfallen.
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||||
Du fragst dich, wer solche riesigen Datenmengen denn auswerten soll? Da
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||||
die Daten elektronisch vorliegen ist es auch hier sehr einfach mit Hilfe
|
||||
eines kleinen Programmes die Logdateien nach bestimmten Merkmalen zu durchsuche
|
||||
n.
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
Während der Shopbetreiber nur Aussagen über seine Seite machen kann, kennt
|
||||
dein Internetanbieter dein Surfverhalten bis ins Detail.
|
||||
Denn über ihn werden alle deine Daten ins Internet geleitet.
|
||||
Normalerweise werden diese Daten gelöscht, sobald sie nicht mehr benötigt
|
||||
werden.
|
||||
Doch auch das wird sich bald ändern.
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
Durch die europäische
|
||||
\begin_inset ERT
|
||||
status collapsed
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
|
||||
|
||||
\backslash
|
||||
htmladdnormallink{Richtlinie über die Vorratsdatenspeicherung}{http://de.wikipedi
|
||||
a.org/wiki/Richtlinie_
|
||||
\backslash
|
||||
%C3
|
||||
\backslash
|
||||
%BCber_die_Vorratsdatenspeicherung}
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\end_inset
|
||||
|
||||
werden wahrscheinlich noch im Jahr 2007 alle Telefon- und Internetanbieter
|
||||
gezwungen, anfallende Verbindungsdaten sechs Monate lang zu speichern um
|
||||
Behördern für Strafverfolgungszwecke zur Verfügung stellen zu können.
|
||||
Mit diesem Gesetz werden alle InternetnutzerInnen unter Generalverdacht
|
||||
gestellt.
|
||||
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
Du schreibst gerade eine Hausarbeit über den Islam und recherchierst dazu
|
||||
auf verschiedenen Seiten und gibst passende Stichworten in eine Suchmaschine
|
||||
ein? Was denkst du welchen Eindruck deine Verbindungsdaten von dir vermitteln?
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
An dieser Stelle sei nochmal darauf hingewiesen, dass der Staat nicht die
|
||||
einzige Instanz ist, die Zugriff auf deine Verbindungsdaten erlangen kann.
|
||||
Geheimdienste, gut bezahlende Unternehmen, böswillige Cracker, dein Arbeitgeber
|
||||
, Freunde von Freunden usw.
|
||||
können sich ebenso Zugang zu diesen Daten verschaffen.
|
||||
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\begin_layout Subsection*
|
||||
Weißes Rauschen im Netz
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
Es gibt noch einen wesentlichen Vorteil, wenn möglichst viel Kommunikation
|
||||
im Netz verschlüsselt stattfindet: Es wird dadurch quasi Hintergrundrauschen
|
||||
erzeugt, der es Datenkraken
|
||||
\begin_inset Foot
|
||||
status collapsed
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
Dieser Begriff für Institutionen mit
|
||||
\begin_inset ERT
|
||||
status collapsed
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
|
||||
|
||||
\backslash
|
||||
"U
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\end_inset
|
||||
|
||||
berwachungszielen (Firmen, Nachrichtendienste, ...) wurde im Umfeld des
|
||||
\begin_inset ERT
|
||||
status open
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
|
||||
|
||||
\backslash
|
||||
htmladdnormallink{Chaos Computer Club}{http://ccc.de}
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\end_inset
|
||||
|
||||
gepr
|
||||
\begin_inset ERT
|
||||
status collapsed
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
|
||||
|
||||
\backslash
|
||||
"a
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\end_inset
|
||||
|
||||
gt.
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\end_inset
|
||||
|
||||
erschwert, die gesuchten Informationen (z.B.
|
||||
von politischen AktivistInnen, MenschenrechtlerInnen usw.) herauszufischen.
|
||||
Wenn viele Menschen in ihrem Alltag Dinge wie z.B.
|
||||
Einkaufslisten verschlüsseln, dann sind diese Nachrichten nicht von anderen
|
||||
verschlüsselten zu unterscheiden.
|
||||
Die zu knackenden Datenberge wachsen und mit ihnen steigt der Aufwand überhaupt
|
||||
an relevante Informationen heranzukommen.
|
||||
Kritische Informationen werden so doppelt geschützt: Nicht nur durch die
|
||||
Verschlüsselung (welche, falls überhaupt knackbar, dann nur mit immensem
|
||||
Aufwand), sondern auch durch die Vielzahl an unwichtigen Nachrichten.
|
||||
Darum bieten manche Webseiten ihren Inhalt zwar öffentlich aber verschlüsselt
|
||||
an
|
||||
\begin_inset Foot
|
||||
status collapsed
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
Erkennbar daran, dass die Adresse nicht mit http://, sondern mit https://
|
||||
anf
|
||||
\begin_inset ERT
|
||||
status collapsed
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
|
||||
|
||||
\backslash
|
||||
"a
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\end_inset
|
||||
|
||||
ngt.
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\end_inset
|
||||
|
||||
: Natürlich kann sie jeder Mensch lesen, der auf die Seite geht, aber was
|
||||
die einzelnen NutzerInnen genau auf der Seite machen, das bleibt im Verborgenen.
|
||||
Gleichzeitig werden Massen an verschlüsselten Daten erzeugt, die es potentielle
|
||||
n ÜberwacherInnen deutlich erschweren, relevante Informationen zu sammeln.
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\begin_layout Subsection*
|
||||
Im Anti-Terror-Wahn
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\end_layout
|
||||
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\begin_layout Quote
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||||
They that can give up essential liberty to obtain a little temporary safety
|
||||
deserve neither liberty nor safety.
|
||||
-- Benjamin Franklin, 1759
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||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
Die tägliche Dosis Terror-Meldungen, welche uns aus der ganzen Welt durch
|
||||
die Massenmedien in die Wohnzimmer geschaufelt wird, treibt auch PolitikerInnen
|
||||
zu ungeahnter Emsigkeit an.
|
||||
In zahlreichen Gesetzesentwürfen
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||||
\begin_inset Foot
|
||||
status collapsed
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
weitere Informationen:
|
||||
\begin_inset ERT
|
||||
status collapsed
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
|
||||
|
||||
\backslash
|
||||
htmladdnormallink{H
|
||||
\backslash
|
||||
"ort der Staat bald alles?}{http://www.heise.de/tp/r4/html/result.xhtml?url=/tp/r4/
|
||||
artikel/18/18021/1.html&words=Gesetz
|
||||
\backslash
|
||||
%20
|
||||
\backslash
|
||||
%DCberwachung}
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\end_inset
|
||||
|
||||
und
|
||||
\begin_inset ERT
|
||||
status collapsed
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
|
||||
|
||||
\backslash
|
||||
htmladdnormallink{Die rechtlichen Waffen des
|
||||
\backslash
|
||||
"Uberwachungsstaates}{http://kai.iks-jena.de/law/index.html}
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\end_inset
|
||||
|
||||
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\end_inset
|
||||
|
||||
wird ein Ausbau der staatlichen Überwachungs- und Kontrollmöglichkeiten
|
||||
gefordert, um geplante terroristische Aktivitäten bereits in ihrer Planungsphas
|
||||
e aufzuspüren.
|
||||
In diesem Zusammenhang wird auch die zunehmende Verbreitung von E-Mail-Verschlü
|
||||
sselung kritisiert
|
||||
\begin_inset Foot
|
||||
status collapsed
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
Verfassungsschutzbericht von 1996
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\end_inset
|
||||
|
||||
.
|
||||
Es ist zu befürchten, dass bald auch Gesetzesvorschläge eingereicht werden,
|
||||
die ein Verbot von starken Verschlüsselungswerkzeugen, wie z.B.
|
||||
in den USA
|
||||
\begin_inset Foot
|
||||
status collapsed
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
starke Verschl
|
||||
\begin_inset ERT
|
||||
status collapsed
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
|
||||
|
||||
\backslash
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||||
"u
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||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\end_inset
|
||||
|
||||
sselung f
|
||||
\begin_inset ERT
|
||||
status collapsed
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
|
||||
|
||||
\backslash
|
||||
"a
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\end_inset
|
||||
|
||||
llt in den USA unter das Kriegswaffenkontrollgesetz mit den entsprechenden
|
||||
Konsequenzen
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\end_inset
|
||||
|
||||
vorsehen.
|
||||
Dass diese Verbote jedoch ganz andere Personengruppen im "Visier" haben,
|
||||
zeigen folgende Betrachtungen:
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
Neben kryptographischen Verfahren, wie die hier vorgestellte E-Mail-Verschlüssel
|
||||
ung, existieren auch
|
||||
\begin_inset ERT
|
||||
status collapsed
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
|
||||
|
||||
\backslash
|
||||
htmladdnormallink{steganographische}{http://rhlx01.rz.fht-esslingen.de/projects/kry
|
||||
pto/stega/stega.html}
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\end_inset
|
||||
|
||||
Verfahren um den Inhalt von Nachrichten zu verschleiern.
|
||||
Hierbei werden die Texte beispielsweise in Bild- oder Ton-Dateien versteckt.
|
||||
Die eingeweihte Empfangsseite kann dann aus dem Bild oder der Tonspur die
|
||||
verborgene Nachricht extrahieren.
|
||||
Diese Art der Nachrichtenübermittlung bietet den Vorteil, dass es für nicht
|
||||
eingeweihte Menschen keine Möglichkeit gibt, zu erkennen, ob ein Bild eine
|
||||
versteckte Nachricht enthält oder eben "nur" ein Bild ist.
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
Egal wie stark also die Überwachung des E-Mail-Verkehrs ist: solange es
|
||||
möglich ist, Daten von A nach B zu senden, können auch unerkannt Nachrichten
|
||||
transportiert werden.
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
Potentielle Terroristen sind sich natürlich bewusst, dass sie wahrscheinlich
|
||||
abgehört werden.
|
||||
Sie werden also entsprechende Sicherheitsvorkehrungen treffen, um dem wachsamen
|
||||
Beobachter zu entgehen.
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
Im Netz der Datenkraken landen also alle diejenigen, die ihre Privatsphäre
|
||||
nicht schützen wollen oder können.
|
||||
Mit dieser Entwicklung werden elementare Grundrechte
|
||||
\begin_inset Foot
|
||||
status collapsed
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
Art.
|
||||
5 Grundgesetz [Meinungsfreiheit] sowie das Grundrecht auf
|
||||
\begin_inset Quotes erd
|
||||
\end_inset
|
||||
|
||||
informationelle Selbstbestimmung
|
||||
\begin_inset Quotes erd
|
||||
\end_inset
|
||||
|
||||
welches auf Art.
|
||||
2 GG [Pers
|
||||
\begin_inset ERT
|
||||
status collapsed
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
|
||||
|
||||
\backslash
|
||||
"o
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\end_inset
|
||||
|
||||
nlichkeitsrecht] und Art.
|
||||
1 GG [Menschenw
|
||||
\begin_inset ERT
|
||||
status collapsed
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
|
||||
|
||||
\backslash
|
||||
"u
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\end_inset
|
||||
|
||||
rde; Grundrechtsbindung der staatlichen Gewalt] basiert
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\end_inset
|
||||
|
||||
unserer Verfassung abgeschafft, ohne die das Fortbestehen einer freiheitlichen
|
||||
Gesellschaft nicht möglich ist.
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
|
|
|
|||
|
|
@ -1,4 +1,4 @@
|
|||
#LyX 1.4.2 created this file. For more info see http://www.lyx.org/
|
||||
#LyX 1.4.3 created this file. For more info see http://www.lyx.org/
|
||||
\lyxformat 245
|
||||
\begin_document
|
||||
\begin_header
|
||||
|
|
@ -135,8 +135,8 @@ begin{rawhtml}
|
|||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
|
||||
Die Einführung erläutert, warum Verschlüsselung
|
||||
wichtig ist und wie sie funktioniert.</td>
|
||||
Die Einführung erläutert, warum Privatsphäre im
|
||||
Internet wichtig ist.</td>
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
|
|
@ -157,12 +157,37 @@ begin{rawhtml}
|
|||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
|
||||
<td><a href="../email/email.html">E-Mail</a><br/>
|
||||
<td><a href="../email/email.html">Mailen</a><br/>
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
|
||||
E-Mails verschlüsselt verschicken und empfangen.</td>
|
||||
In diesem Abschnitt wird das Verschlüsseln von E-Mails erklärt.</td>
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
|
||||
</tr>
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
|
||||
<tr>
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
|
||||
<td><a href="../chat/chat.html"><img src="../../chat.png" alt="Chat" /></a></td>
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
|
||||
<td><a href="../chat/chat.html">Chatten</a><br/>
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
|
||||
Auch verschlüsselt Chatten ist nicht schwer.</td>
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
|
|
@ -196,31 +221,6 @@ begin{rawhtml}
|
|||
</tr>
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
|
||||
<tr>
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
|
||||
<td><a href="../chat/chat.html"><img src="../../chat.png" alt="Chat" /></a></td>
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
|
||||
<td><a href="../chat/chat.html">Chat</a><br/>
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
|
||||
Chat-Nachrichten verschlüsseln.</td>
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
|
||||
</tr>
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
|
||||
</table>
|
||||
|
|
@ -239,29 +239,16 @@ end{rawhtml}
|
|||
\end_layout
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
Diese CD soll dir ermöglichen, mit einem Maximum an Privatsphäre öffentliche
|
||||
Netze (wie das Internet) zu nutzen.
|
||||
Der Einstieg in das Thema Verschlüsselung und die folgenden Anleitungen
|
||||
sind dabei bewusst einsteigerfreundlich gehalten.
|
||||
Um zu Starten, klicke einfach eines der Themen oben oder im Menü an.
|
||||
Diese CD soll dir ermöglichen, das Internet mit einem Maximum an Privatsphäre
|
||||
zu nutzen.
|
||||
Der Einstieg in das Thema und die folgenden Anleitungen zur Verschlüsselung
|
||||
und Anonymisierung sind dabei bewusst einsteigerfreundlich gehalten.
|
||||
Um zu Starten, klicke einfach eines der Themen über diesem Text an.
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
Wenn du mit der CryptoCD fertig bist, kannst du sie an deine Kommunikationspartn
|
||||
erInnen weitergeben - die
|
||||
\begin_inset ERT
|
||||
status collapsed
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
|
||||
|
||||
\backslash
|
||||
htmladdnormallink{Lizenz}{../about/about.html#lizenz}
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\end_inset
|
||||
|
||||
erlaubt es dir.
|
||||
Wenn du mit der CryptoCD fertig bist, kannst du sie einfach an deine Kommunikati
|
||||
onspartnerInnen weitergeben.
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
|
|
|
|||
|
|
@ -1,748 +0,0 @@
|
|||
#LyX 1.4.3 created this file. For more info see http://www.lyx.org/
|
||||
\lyxformat 245
|
||||
\begin_document
|
||||
\begin_header
|
||||
\textclass article
|
||||
\begin_preamble
|
||||
\usepackage{hyperref}
|
||||
\usepackage{html}
|
||||
\usepackage{german}
|
||||
\end_preamble
|
||||
\language ngerman
|
||||
\inputencoding auto
|
||||
\fontscheme default
|
||||
\graphics default
|
||||
\paperfontsize default
|
||||
\spacing single
|
||||
\papersize default
|
||||
\use_geometry false
|
||||
\use_amsmath 1
|
||||
\cite_engine basic
|
||||
\use_bibtopic false
|
||||
\paperorientation portrait
|
||||
\secnumdepth 3
|
||||
\tocdepth 3
|
||||
\paragraph_separation skip
|
||||
\defskip medskip
|
||||
\quotes_language english
|
||||
\papercolumns 1
|
||||
\papersides 1
|
||||
\paperpagestyle default
|
||||
\tracking_changes false
|
||||
\output_changes true
|
||||
\end_header
|
||||
|
||||
\begin_body
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
\begin_inset Include \input{titlebar.inc}
|
||||
preview false
|
||||
|
||||
\end_inset
|
||||
|
||||
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
\begin_inset Include \input{menue.inc}
|
||||
preview false
|
||||
|
||||
\end_inset
|
||||
|
||||
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
\begin_inset ERT
|
||||
status collapsed
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
|
||||
|
||||
\backslash
|
||||
begin{rawhtml}
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
|
||||
<!-- main starts here -->
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
|
||||
<div id="main">
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
|
||||
|
||||
\backslash
|
||||
end{rawhtml}
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\end_inset
|
||||
|
||||
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\begin_layout Title
|
||||
Warum soll ich eigentlich verschlüsseln?
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\begin_layout Author
|
||||
Einführung ins Thema
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\begin_layout Quote
|
||||
\begin_inset Quotes erd
|
||||
\end_inset
|
||||
|
||||
Die Sicherheit von elektronischer Post, die über das Internet verschickt
|
||||
wurde, kann mit genau drei Worten beschrieben werden: es gibt keine.
|
||||
\begin_inset Quotes erd
|
||||
\end_inset
|
||||
|
||||
-- Matt Bishop
|
||||
\begin_inset Note Note
|
||||
status open
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
"The security of electronic mail sent through the Internet may be described
|
||||
in exact three words: there is none."
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\end_inset
|
||||
|
||||
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
Du fragst dich vielleicht, warum gerade DU
|
||||
\emph on
|
||||
|
||||
\emph default
|
||||
dir die Mühe machen sollst, dich durch diese CD zu arbeiten? Gedanken wie:
|
||||
|
||||
\emph on
|
||||
'Ich hab doch nichts zu verbergen! Wer sollte sich denn für mich interessieren?'
|
||||
|
||||
\emph default
|
||||
gehen dir beim Thema Überwachung / Verschlüsselung durch den Kopf? Und überhaupt
|
||||
ist dir das alles viel zu wissenschaftlich, abgehoben und paranoid?
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
Dann solltest du dir die Zeit nehmen, den folgenden Text zu lesen.
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\begin_layout Subsection*
|
||||
Neue Medien - neue Möglichkeiten
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
Kommunikation in Zeiten der neuen Medien unterscheidet sich in mehreren
|
||||
Punkten grundlegend von Medien wie klassischer Briefpost.
|
||||
Ein wesentlicher Unterschied ist die Tatsache, dass sie komplett digital
|
||||
verläuft.
|
||||
Somit ist es sehr einfach, zehntausende von Nachrichten maschinell nach
|
||||
bestimmten Kriterien durchsuchen zu lassen.
|
||||
Dazu reicht ein einziger Mensch mit den entsprechenden Kenntnissen.
|
||||
Dieser Mensch kann an vielen Stellen sitzen, da im Internet Daten über
|
||||
ein Netz von Stationen weitergereicht werden, bis sie ihr Ziel erreichen.
|
||||
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
\begin_inset Float figure
|
||||
wide false
|
||||
sideways false
|
||||
status open
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
\begin_inset Graphics
|
||||
filename netzschema.png
|
||||
|
||||
\end_inset
|
||||
|
||||
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\begin_layout Caption
|
||||
Viele Wege führen durch das Netz
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\end_inset
|
||||
|
||||
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
Das Mitlesen ist prinzipiell an jedem Knoten möglich, und das geschieht
|
||||
nicht selten
|
||||
\begin_inset Foot
|
||||
status collapsed
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
weitere Informationen:
|
||||
\begin_inset ERT
|
||||
status collapsed
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
|
||||
|
||||
\backslash
|
||||
htmladdnormallink{Abh
|
||||
\backslash
|
||||
"oren im Jahr 2000}{http://www.heise.de/tp/deutsch/inhalt/te/2833/1.html}
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\end_inset
|
||||
|
||||
und
|
||||
\begin_inset ERT
|
||||
status collapsed
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
|
||||
|
||||
\backslash
|
||||
htmladdnormallink{Open your eyes, open your mind}{http://kai.iks-jena.de/miniwahr/
|
||||
index.html}
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\end_inset
|
||||
|
||||
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\end_inset
|
||||
|
||||
: Seit dem 1.
|
||||
Januar 2005 sind alle E-Mail-Provider mit mehr als 1000 KundInnen verpflichtet,
|
||||
technische Lösungen vorzuhalten, die staatlichen Institutionen den Zugriff
|
||||
auf den E-Mailverkehr der KundInnen ermöglichen.
|
||||
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
Das Mitlesen erstreckt sich also von staatlich organisierten Aktionen über
|
||||
bezahlte Cracker, bis zum gelangweilten Administrator.
|
||||
Und, auch das ist ein Unterschied: an der Nachricht ist - im Gegensatz
|
||||
zu einem geöffneten Brief - nicht erkennbar, ob sie abgefangen wurde.
|
||||
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\begin_layout Subsection*
|
||||
Sie beobachten dich...
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
Wer sich überwacht glaubt, der/die handelt eher im Rahmen der sozialen Erwünscht
|
||||
heit und ist somit nicht bloß kontrollierbar (im Falle einer tatsächlichen
|
||||
Überwachung), sondern indirekt auch schon einer Manipulation erlegen.
|
||||
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
Tatsächlich setzen z.B.
|
||||
viele öffentliche Kameras in Einkaufszentren und anderen Einrichtungen
|
||||
auf gerade diesen Effekt.
|
||||
Indem die Kameras auffällig platziert werden, überlegen sich die Menschen
|
||||
in ihrem Blickfeld zweimal, ob sie aus der Rolle fallen, in der sie sich
|
||||
gesellschaftlich befinden (sollen).
|
||||
Es entsteht ein Normierungsdruck
|
||||
\begin_inset Foot
|
||||
status collapsed
|
||||
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\begin_layout Standard
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Ein lesenswerter Text zu dieser Thematik ist
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\begin_inset ERT
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status collapsed
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\begin_layout Standard
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\backslash
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htmladdnormallink{Rundum sicher}{http://www.citycrimecontrol.net/texte/rundum.html}
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\end_layout
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\end_inset
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von Christian V
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\begin_inset ERT
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status collapsed
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\begin_layout Standard
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\backslash
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"a
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\end_layout
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\end_inset
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hling.
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\end_layout
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\end_inset
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, der die eigene Entscheidungsfreiheit einschränken kann.
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||||
Verschlüsselte Kommunikation befreit die KommunikationspartnerInnen aus
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dieser Situation.
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\end_layout
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\begin_layout Standard
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||||
Es muss dich nicht wirklich jemensch überwachen.
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||||
Der bloße Verdacht, dass es so sein könnte, reicht schon aus, um dein Verhalten
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||||
zu beeinflussen.
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||||
Das hat 1983 schon das Bundesverfassungsgericht im sogenannten Volkszählungsurt
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eil
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\begin_inset Foot
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status collapsed
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\begin_layout Standard
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||||
Mit diesem
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\begin_inset ERT
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status collapsed
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\begin_layout Standard
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\backslash
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htmladdnormallink{Urteil}{http://de.wikipedia.org/wiki/Volksz
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\backslash
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%C3
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\backslash
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||||
%A4hlungsurteil}
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\end_layout
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||||
\end_inset
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||||
wurde u.a.
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||||
das Grundrecht der informationellen Selbstbestimmung geschaffen.
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\end_layout
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\end_inset
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erklärt:
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\end_layout
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\begin_layout Quotation
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Wer unsicher ist, ob abweichende Verhaltensweisen jederzeit notiert und
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als Information dauerhaft gespeichert, verwendet oder weitergegeben werden,
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||||
wird versuchen, nicht durch solche Verhaltensweisen aufzufallen.
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||||
\end_layout
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||||
\begin_layout Quotation
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||||
Wer damit rechnet, dass etwa die Teilnahme an einer Versammlung oder einer
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||||
Bürgerinitiative behördlich registriert wird und dass ihm/ihr dadurch Risiken
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||||
entstehen können, wird möglicherweise auf eine Ausübung seiner entsprechenden
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||||
Grundrechte (Art.
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||||
8, 9 GG) verzichten.
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||||
Dies würde nicht nur die individuellen Entfaltungschancen des Einzelnen
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||||
beeinträchtigen, sondern auch das Gemeinwohl, weil Selbstbestimmung eine
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||||
elementare Funktionsbedingung eines auf Handlungsfähigkeit und Mitwirkungsfähig
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||||
keit seiner Bürger begründeten freiheitlichen demokratischen Gemeinwesens
|
||||
ist.
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\end_layout
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\begin_layout Subsection*
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||||
'Ich hab nix zu verbergen!' ?
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\end_layout
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||||
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||||
\begin_layout Standard
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||||
Auf jedem Menschen liegt ein (mehr oder weniger stark gefühlter) Druck,
|
||||
seiner/ihrer eigenen Rolle zu entsprechen - unabhängig davon, ob die derzeitige
|
||||
Tätigkeit verboten ist oder nicht.
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||||
Die Tatsache, dass du beobachtet wirst, wird in den meisten Fällen ein
|
||||
Unbehagen in dir hervorrufen.
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||||
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\end_layout
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||||
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||||
\begin_layout Standard
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||||
Ist es für dich nicht auch ein komisches Gefühl, zu wissen, dass irgendein
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||||
Sicherheitsmensch dir gerade zuschaut, während du in der Nase bohrst? Kennst
|
||||
du das, wenn deine neue Liebe dich in der Kneipe anschaut und du ein möglichst
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||||
gutes Bild von dir vermitteln möchtest? Magst du die Vorstellung, dass
|
||||
alle in deiner Umgebung wissen, was auf deinem Gehaltsnachweis steht? Warum
|
||||
schließt du die Tür, wenn du auf der Toilette sitzt? Hast du was zu verbergen,
|
||||
Drogenkonsum oder so?!
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||||
\end_layout
|
||||
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||||
\begin_layout Standard
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||||
Für den Wunsch nach Privatsphäre muss mensch sich nicht rechtfertigen.
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||||
Ein wichtiges Element in einer Demokratie ist die Unschuld bis zum Beweis
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||||
des Gegenteils.
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||||
Eine Gesellschaft kann ohne dieses Prinzip nicht frei sein.
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||||
\end_layout
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||||
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||||
\begin_layout Standard
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||||
Es gibt immer noch Menschen, die Verschlüsselung mit Kriminalität gleichsetzen.
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||||
Die eingangs erwähnten Beispiele konnten hier hoffentlich für Klarheit
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||||
sorgen.
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||||
Für deine persönliche Freiheit und das Recht auf Privatsphäre kannst und
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||||
solltest du verschlüsselte E-Mails verwenden!
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||||
\end_layout
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||||
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||||
\begin_layout Subsection*
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||||
Identitätsklau
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||||
\end_layout
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||||
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||||
\begin_layout Standard
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||||
Ein Phänomen, das zur Zeit zunehmend auftritt, ist eine Straftat, die
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||||
\begin_inset Quotes erd
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||||
\end_inset
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||||
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||||
Identity Theft
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||||
\begin_inset Quotes erd
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||||
\end_inset
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||||
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||||
genannt wird: Das Vorgeben einer falschen Identität bei Kreditkartenbetrug
|
||||
und ähnlichen Straftaten.
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||||
Benutzt werden kann dafür zum Beispiel ein geknacktes E-Mail-Konto.
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||||
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||||
\end_layout
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||||
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||||
\begin_layout Standard
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||||
Die meisten Menschen verlassen sich auf die Absenderangabe einer E-Mail,
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||||
obwohl diese sich mit einfachsten Mitteln fälschen lässt.
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||||
Deswegen ist ein Aspekt von Verschlüsselungstechniken die
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||||
\emph on
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||||
digitale Unterschrift
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||||
\emph default
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||||
, also das Signieren von Daten.
|
||||
Dadurch kann mit sehr hoher Sicherheit nachgewiesen werden, dass die E-Mail
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||||
tatsächlich von der Person kommt, die als Absender angegeben ist.
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||||
\end_layout
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||||
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||||
\begin_layout Subsection*
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||||
Weißes Rauschen im Netz
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||||
\end_layout
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||||
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||||
\begin_layout Standard
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||||
Es gibt noch einen wesentlichen Vorteil, wenn möglichst viel Kommunikation
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||||
im Netz verschlüsselt stattfindet: Es wird dadurch quasi Hintergrundrauschen
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||||
erzeugt, der es Datenkraken
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||||
\begin_inset Foot
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||||
status collapsed
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\begin_layout Standard
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||||
Dieser Begriff für Institutionen mit
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\begin_inset ERT
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status collapsed
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\begin_layout Standard
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\backslash
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||||
"U
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\end_layout
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||||
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||||
\end_inset
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berwachungszielen (Firmen, Nachrichtendienste, ...) wurde im Umfeld des
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||||
\begin_inset ERT
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status collapsed
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||||
\begin_layout Standard
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||||
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||||
\backslash
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||||
htmladdnormallink{Chaos Computer Club}{http://ccc.de}
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||||
\end_layout
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||||
\end_inset
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||||
|
||||
gepr
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||||
\begin_inset ERT
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||||
status collapsed
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||||
|
||||
\begin_layout Standard
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||||
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||||
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\backslash
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||||
"a
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||||
\end_layout
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||||
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||||
\end_inset
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||||
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||||
gt.
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||||
\end_layout
|
||||
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||||
\end_inset
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||||
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||||
erschwert, die gesuchten Informationen (z.B.
|
||||
von politischen AktivistInnen, MenschenrechtlerInnen usw.) herauszufischen.
|
||||
Wenn viele Menschen in ihrem Alltag Dinge wie z.B.
|
||||
Einkaufslisten verschlüsseln, dann sind diese Nachrichten nicht von anderen
|
||||
verschlüsselten zu unterscheiden.
|
||||
Die zu knackenden Datenberge wachsen und mit ihnen steigt der Aufwand überhaupt
|
||||
an relevante Informationen heranzukommen.
|
||||
Kritische Informationen werden so doppelt geschützt: Nicht nur durch die
|
||||
Verschlüsselung (welche, falls überhaupt knackbar, dann nur mit immensem
|
||||
Aufwand), sondern auch durch die Vielzahl an unwichtigen Nachrichten.
|
||||
Darum bieten manche Webseiten ihren Inhalt zwar öffentlich aber verschlüsselt
|
||||
an
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||||
\begin_inset Foot
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||||
status collapsed
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||||
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||||
\begin_layout Standard
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||||
Erkennbar daran, dass die Adresse nicht mit http://, sondern mit https://
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||||
anf
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||||
\begin_inset ERT
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||||
status collapsed
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||||
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||||
\begin_layout Standard
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\backslash
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||||
"a
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\end_layout
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\end_inset
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||||
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ngt.
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||||
\end_layout
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||||
\end_inset
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||||
: Natürlich kann sie jeder Mensch lesen, der auf die Seite geht, aber was
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||||
die einzelnen NutzerInnen genau auf der Seite machen, das bleibt im Verborgenen.
|
||||
Gleichzeitig werden Massen an verschlüsselten Daten erzeugt, die es potentielle
|
||||
n ÜberwacherInnen deutlich erschweren, relevante Informationen zu sammeln.
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\begin_layout Subsection*
|
||||
Im Anti-Terror-Wahn
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||||
\end_layout
|
||||
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||||
\begin_layout Quote
|
||||
They that can give up essential liberty to obtain a little temporary safety
|
||||
deserve neither liberty nor safety.
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||||
-- Benjamin Franklin, 1759
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||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
Die tägliche Dosis Terror-Meldungen, welche uns aus der ganzen Welt durch
|
||||
die Massenmedien in die Wohnzimmer geschaufelt wird, treibt auch PolitikerInnen
|
||||
zu ungeahnter Emsigkeit an.
|
||||
In zahlreichen Gesetzesentwürfen
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||||
\begin_inset Foot
|
||||
status collapsed
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
weitere Informationen:
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||||
\begin_inset ERT
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||||
status collapsed
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
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||||
|
||||
\backslash
|
||||
htmladdnormallink{H
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||||
\backslash
|
||||
"ort der Staat bald alles?}{http://www.heise.de/tp/r4/html/result.xhtml?url=/tp/r4/
|
||||
artikel/18/18021/1.html&words=Gesetz
|
||||
\backslash
|
||||
%20
|
||||
\backslash
|
||||
%DCberwachung}
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\end_inset
|
||||
|
||||
und
|
||||
\begin_inset ERT
|
||||
status collapsed
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
|
||||
|
||||
\backslash
|
||||
htmladdnormallink{Die rechtlichen Waffen des
|
||||
\backslash
|
||||
"Uberwachungsstaates}{http://kai.iks-jena.de/law/index.html}
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\end_inset
|
||||
|
||||
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\end_inset
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||||
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||||
wird ein Ausbau der staatlichen Überwachungs- und Kontrollmöglichkeiten
|
||||
gefordert, um geplante terroristische Aktivitäten bereits in ihrer Planungsphas
|
||||
e aufzuspüren.
|
||||
In diesem Zusammenhang wird auch die zunehmende Verbreitung von E-Mail-Verschlü
|
||||
sselung kritisiert
|
||||
\begin_inset Foot
|
||||
status collapsed
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
Verfassungsschutzbericht von 1996
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\end_inset
|
||||
|
||||
.
|
||||
Es ist zu befürchten, dass bald auch Gesetzesvorschläge eingereicht werden,
|
||||
die ein Verbot von starken Verschlüsselungswerkzeugen, wie z.B.
|
||||
in den USA
|
||||
\begin_inset Foot
|
||||
status collapsed
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
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starke Verschl
|
||||
\begin_inset ERT
|
||||
status collapsed
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
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||||
|
||||
\backslash
|
||||
"u
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\end_inset
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||||
|
||||
sselung f
|
||||
\begin_inset ERT
|
||||
status collapsed
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
|
||||
|
||||
\backslash
|
||||
"a
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\end_inset
|
||||
|
||||
llt in den USA unter das Kriegswaffenkontrollgesetz mit den entsprechenden
|
||||
Konsequenzen
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\end_inset
|
||||
|
||||
vorsehen.
|
||||
Dass diese Verbote jedoch ganz andere Personengruppen im "Visier" haben,
|
||||
zeigen folgende Betrachtungen:
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
Neben kryptographischen Verfahren, wie die hier vorgestellte E-Mail-Verschlüssel
|
||||
ung, existieren auch
|
||||
\begin_inset ERT
|
||||
status collapsed
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
|
||||
|
||||
\backslash
|
||||
htmladdnormallink{steganographische}{http://rhlx01.rz.fht-esslingen.de/projects/kry
|
||||
pto/stega/stega.html}
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\end_inset
|
||||
|
||||
Verfahren um den Inhalt von Nachrichten zu verschleiern.
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||||
Hierbei werden die Texte beispielsweise in Bild- oder Ton-Dateien versteckt.
|
||||
Die eingeweihte Empfangsseite kann dann aus dem Bild oder der Tonspur die
|
||||
verborgene Nachricht extrahieren.
|
||||
Diese Art der Nachrichtenübermittlung bietet den Vorteil, dass es für nicht
|
||||
eingeweihte Menschen keine Möglichkeit gibt, zu erkennen, ob ein Bild eine
|
||||
versteckte Nachricht enthält oder eben "nur" ein Bild ist.
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
Egal wie stark also die Überwachung des E-Mail-Verkehrs ist: solange es
|
||||
möglich ist, Daten von A nach B zu senden, können auch unerkannt Nachrichten
|
||||
transportiert werden.
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
Potentielle Terroristen sind sich natürlich bewusst, dass sie wahrscheinlich
|
||||
abgehört werden.
|
||||
Sie werden also entsprechende Sicherheitsvorkehrungen treffen, um dem wachsamen
|
||||
Beobachter zu entgehen.
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
Im Netz der Datenkraken landen also alle diejenigen, die ihre Privatsphäre
|
||||
nicht schützen wollen oder können.
|
||||
Mit dieser Entwicklung werden elementare Grundrechte
|
||||
\begin_inset Foot
|
||||
status collapsed
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
Art.
|
||||
5 Grundgesetz [Meinungsfreiheit] sowie das Grundrecht auf
|
||||
\begin_inset Quotes erd
|
||||
\end_inset
|
||||
|
||||
informationelle Selbstbestimmung
|
||||
\begin_inset Quotes erd
|
||||
\end_inset
|
||||
|
||||
welches auf Art.
|
||||
2 GG [Pers
|
||||
\begin_inset ERT
|
||||
status collapsed
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
|
||||
|
||||
\backslash
|
||||
"o
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\end_inset
|
||||
|
||||
nlichkeitsrecht] und Art.
|
||||
1 GG [Menschenw
|
||||
\begin_inset ERT
|
||||
status collapsed
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
|
||||
|
||||
\backslash
|
||||
"u
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\end_inset
|
||||
|
||||
rde; Grundrechtsbindung der staatlichen Gewalt] basiert
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\end_inset
|
||||
|
||||
unserer Verfassung abgeschafft, ohne die das Fortbestehen einer freiheitlichen
|
||||
Gesellschaft nicht möglich ist.
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\begin_layout Standard
|
||||
\begin_inset Include \input{progress/einfuehrung.inc}
|
||||
preview false
|
||||
|
||||
\end_inset
|
||||
|
||||
|
||||
\end_layout
|
||||
|
||||
\end_body
|
||||
\end_document
|
||||
|
|
@ -6,6 +6,6 @@
|
|||
<li><a href="../wiefunktionierts/wiefunktionierts.html">Wie funktioniert Verschlüsselung</a></li>
|
||||
<li><a href="../asymmetrie/asymmetrie.html">Asymmetrische Verschlüsselung kurz erklärt</a></li>
|
||||
</ol>
|
||||
<a href="../index2/index2.html">zurück zur Übersicht</a>
|
||||
<a href="../index2/index2.html">zurück zur Themenübersicht</a>
|
||||
</div>
|
||||
\end{rawhtml}
|
||||
|
|
|
|||
|
|
@ -5,6 +5,6 @@
|
|||
<li><a href="../chat_programme/chat_programme.html">Benötigte Programme</a>
|
||||
<li><a href="../chat_anwendung/chat_anwendung.html">Verschlüsselt Chatten</a></li>
|
||||
</ol>
|
||||
<a href="../index2/index2.html">zurück zur Übersicht</a>
|
||||
<a href="../index2/index2.html">zurück zur Themenübersicht</a>
|
||||
</div>
|
||||
\end{rawhtml}
|
||||
|
|
|
|||
|
|
@ -2,8 +2,8 @@
|
|||
<div id="progress">
|
||||
<div id="progresstitle">So geht's weiter:</div>
|
||||
<ol class="done">
|
||||
<li class="next"><a class="externalLink" href="http://www.ams.ucsc.edu/~dmerl/gaimosx.html">Anleitung im Internet zur Installation der Programme</a></li>
|
||||
<li class="next"><a class="externalLink" href="http://web.archive.org/web/20060502165113/http://www.ams.ucsc.edu/~dmerl/gaimosx.html">Anleitung im Internet zur Installation der Programme</a></li>
|
||||
</ol>
|
||||
<a href="../index2/index2.html">zurück zur Übersicht</a>
|
||||
<a href="../index2/index2.html">zurück zur Themenübersicht</a>
|
||||
</div>
|
||||
\end{rawhtml}
|
||||
|
|
|
|||
|
|
@ -1,12 +1,7 @@
|
|||
\begin{rawhtml}
|
||||
<div id="progress">
|
||||
<div id="progresstitle">So geht's weiter:</div>
|
||||
<ol class="done">
|
||||
<!-- Die folgende Zeile wird von mod_html_files.py benoetigt
|
||||
<li><a href="../einfuehrung/einfuehrung.html">Einführung ins Thema</a></li>-->
|
||||
<li><a href="../warumverschluesselung/warumverschluesselung.html">Warum Verschlüsselung wichtig ist</a></li>
|
||||
<li><a href="../wiefunktionierts/wiefunktionierts.html">Wie funktioniert Verschlüsselung</a></li>
|
||||
<li><a href="../asymmetrie/asymmetrie.html">Asymmetrische Verschlüsselung kurz erklärt</a></li>
|
||||
</ol>
|
||||
<br/>
|
||||
<a href="../index2/index2.html">zurück zur Themenübersicht</a>
|
||||
</div>
|
||||
\end{rawhtml}
|
||||
|
|
|
|||
|
|
@ -13,6 +13,6 @@
|
|||
</ol>
|
||||
</li>
|
||||
</ol>
|
||||
<a href="../index2/index2.html">zurück zur Übersicht</a>
|
||||
<a href="../index2/index2.html">zurück zur Themenübersicht</a>
|
||||
</div>
|
||||
\end{rawhtml}
|
||||
|
|
|
|||
|
|
@ -1,6 +1,7 @@
|
|||
\begin{rawhtml}
|
||||
<div id="progress">
|
||||
<div id="progresstitle">So geht's weiter:</div>
|
||||
<br/>
|
||||
<a href="../thunderbird_einrichtung_konto/thunderbird_einrichtung_konto.html#mailserviceanbieter">zurück zur vorherigen Seite</a>
|
||||
</div>
|
||||
\end{rawhtml}
|
||||
|
|
|
|||
|
|
@ -6,6 +6,6 @@
|
|||
<li><a href="../surfen_programme/surfen_programme.html">Benötigte Programme</a></li>
|
||||
<li><a href="../surfen_anwendung/surfen_anwendung.html">Anonym surfen</a></li>
|
||||
</ol>
|
||||
<a href="../index2/index2.html">zurück zur Übersicht</a>
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<div id="progresstitle">So geht's weiter:</div>
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<a href="../tor_installation/tor_installation.html">Installation von Tor</a>
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